為進一步宣傳黨和國家的資助政策，不斷提升資助育人質量，引導廣大青年學生在社會課堂中受教育、長才干、作貢獻，河南大學創新思路、精心安排，將資助育人融入“三全育人”大格局中，繼續深入開展“資助政策鄉村行”活動，充分彰顯了學生資助在鄉村振興中的“助推器”作用。
一、政策宣講：在“精”上下功夫
暑假期間，48支“資助政策下鄉宣講團”學生志愿者隊伍奔赴焦作、開封、南陽、駐馬店、周口等多地貧困縣、貧困村，入農戶、走社區，面向困難學生家庭開展面對面、小規模、互動式的宣講活動。通過宣傳國家資助政策，講解學校特色資助措施，真正將黨和政府的關愛送到田間地頭、送進每一位家庭經濟困難學生心里，詮釋了“精準資助育人”的深刻內涵。據悉，為深化活動成效，活動前，各學院精心組織選拔“學生資助宣傳大使”，鼓勵受助學生做資助政策的宣傳員、咨詢員和監督員，反哺桑梓，讓愛薪火相傳。
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二、調研走訪：在“實”上架橋梁
河南大學堅持高站位細分工，組織各學院周密設計走訪方案，對原建檔立卡貧困家庭學生、最低生活保障家庭學生、特困供養學生等困難學生開展問卷調查和入戶調研。圍繞學生家庭情況、面臨的現實困難和實際需求展開訪談，征求意見建議，為困難學生排憂解難，傳遞“不讓一名學生因家庭經濟困難而失學”的莊嚴承諾。家長們紛紛表達了對國家資助和學校關愛的由衷感謝，一場場促膝長談、一次次真摯的握手、一個個會心的微笑，搭建起家校溝通的橋梁，深受當地政府和群眾好評。
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三、志愿服務：在“暖”上應民心
學校組建20支“助力鄉村振興調研團”，走進村委會，了解當地經濟發展水平、產業結構、人均收入等情況，為實施精準資助提供決策依據。同時鼓勵學生發揮專業特長，向村民們提供志愿服務。臨床醫學院志愿團隊借助專業優勢，向村民們介紹慢性病及流行病的防治知識，指導心肺復蘇等常用急救技能，并免費開展測量血壓、血糖等健康醫療服務。同學們紛紛表示通過資助政策下鄉活動學會了感恩，他們將珍惜此次實踐機會，努力踐行擔當精神，為鞏固脫貧攻堅成效、助力鄉村振興奉獻自己的青春力量。
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四、愛心支教：在“助”上求實效
部分志愿團隊以“資助進課堂”的形式，走進貧困村的中小學教室，開展為期一周的支教服務?；顒又?，志愿者們耐心細心進行一對一幫扶，解決學生在學習、生活上的實際困難，讓家庭經濟困難學生充分感受到溫暖，獲得前進的動力。此外，他們還通過講解受助學生自強不息的奮斗故事，鼓勵孩子們奮發學習、報效祖國，實現了從“受助”到“自助”再到“助人”的角色轉變。
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據悉，河南大學“資助政策鄉村行”活動是在學生資助領域推進黨史學習教育與鄉村振興有機結合，深入貫徹“我為群眾辦實事”的具體表現，也是新時代做好精準資助和資助育人工作的迫切要求?；顒娱_展以來，學校各學院積極響應，熱情參與，廣大學生志愿者用青春力量、用實際行動深刻詮釋了新時代青年的擔當與智慧。
下一步，河南大學將持續強化育人理念，圍繞“立德樹人”根本任務，探索全員、全程、全方位的資助育人新路徑，在推動實施鄉村振興戰略中鼓勵青年學生扎根基層，切實提升育人實效，使學生資助成為鄉村振興路上的有力抓手。
（河南大學 ?供稿）
